吴万夫 刘林声

　　最近，被称为“飞行学员摇篮”的桃江县传来消息，该县今年录取飞行学员10人，再次位列全省第一，空军招飞已成为了该县教育的拳头产品。近年来，该县走“创教育特色，育特色人才”之路，形成了空军招飞、艺术教育、青少年科技、家长学校等八大教育特色，特色教育已成为该县教育的亮丽名片。

　　据该县教育局局长詹箭星介绍，桃江始终坚持以素质教育为本位，以人才培养为中心，大力培养新型人才。他们从五个方面入手，着力构建特色兴教的发展机制。一是认识到位。从战略和宏观的角度对特色兴教予以充分认识，把特色教育作为全面实施素质教育的重大举措，把这项工作落实到每年全县教育工作规划中去。二是科学规划。制定一系列文件，从指导思想、组织领导、人员选配、教育教学、时间安排、后勤保障等方面作出明确要求。三是从严管理。有高规格的领导小组。空军招飞工作由副县长任组长，教育、财政、卫生、公安、体育等部门一把手参加；有定期的联席会议制度。相关部门一起研究解决特色教育工作中存在的困难和出现的问题；有层级化的网络管理。县教育局、各学校有专人负责，做到了分工明确，指挥畅通；有激励性操作性强的评估、考核办法，每年进行一次考核评估和总结表彰。四是优化队伍。经过多年努力，该县锻炼出了几支优秀的特色教育辅导员队伍。他们还通过“归、转、聘、招”四大措施，解决特色教育教师短缺问题，确保了教学和专业训练的需要。在课值设定、劳保福利等方面，优先保障特色教育教师的待遇和培训。这些措施，确保了特色教育老师招得进、留得住、成长快。五是保障投入。2007年，全县投入经费140多万元，用于师资培训、开展活动和实施奖励。每年拿出5万元定向越野专项奖励经费，认真落实飞行学员、艺体生培养奖励方案，奖励有突出贡献的人。同时还设立了教师奖励基金，评优晋级向一线特色教师倾斜。

　　通过这些措施，桃江县教育特色不断显现，由原来的六大特色增加到了现在的八大特色。一是空军招飞。目前该县有桃江一中、桃江四中两个飞行学员培训基地。自1988年以来，全县共输送飞行学员233人，总数居全国县级单位第一，并送出了全省首名女飞行学员。桃江县招生办、桃江一中、桃江四中连续9年荣获广空招飞局和省招生考试院招飞工作特等奖或一等奖。桃江一中、桃江四中被中国人民解放军空军授予招飞工作全国先进单位称号。桃江一中编著的《飞行学员早期培训及管理》由中央文献出版社出版发行。二是艺术教育。该县建立了各类艺术兴趣小组780个，组建课外、校外艺术社团20多个。近三年来，仅桃江七中就向全国高等学校输送艺术人才500多名。2006年，艺术教育课题《农村艺术师资队伍建设》获国家级一等奖，全县书法、美术作品获国际大奖10个，国家级奖40个。三是青少年科技。近年组织参加省及全国科技创新大赛，获全国二等奖1个；获省一等奖2个、二等奖9个、三等奖5个。县局分别获得省、市优秀组织奖。四是竞技体育。定向运动取得了可喜的成绩，获全国团体总分第一名1个、金牌16块、银牌18块、铜牌22块，有22名学生被高校特招入校。2006年，被评为全国体育大会突出贡献单位。2007年，全国定向运动会在桃江县六中举办。桃江七中被首批确定为“湖南省定向运动重点中学”。五是文学社团。全县共有100多家中小学文学社，其中8家为全国“百优”文学社，作品发表与论文获奖均居全省第一。六是学科奥赛。2007年该县共夺得省级一等奖3个，二等奖11个，三等奖12个，获奖等级和获奖人数再次居全省前列。七是家长学校。该县以家长学校为载体把关爱留守儿童工作落到了实处。2005年，近桃完小家长学校被全国妇联命名为“家庭教育实验基地”，2006年，被评为湖南省先进家长学校。同年，修山完小被评为全国十所留守儿童示范家长学校之一。2007年，该县被评为全国家庭教育先进县。八是特殊教育。该县特殊教育成为全国先进，除办好特校外，还建立了特殊儿童随班就读基地校，全县残儿入学率达90.8%%。

　　特色教育的打造，提升了该县教育品位，赢得了社会的认同和尊重，该县教育局连续三年在行风评议中获优胜单位，教育局班子在该县绩效考核中连续两年被定为一类班子。2005年，被评为县三个文明创建优秀单位，2006年被评为三个文明创建标兵单位，2007年，被评为益阳市文明单位。