长沙市第十九中学　谢敏

　　速写能够培养我们捕捉对象、准确地描绘客观事物的能力，主要检验考生观察感受事物的能力以及敏捷、快速地捕捉和瞬间表现形象的本领，从而达到考查考生艺术素质的目的。

　　一、激情创作，不能被动描摹

　　对人物所有部分的刻画，包括脸以外的部分，也要看到其性格、特征和表情，以训练对造型的敏锐，即使画的不是人物，那些事物也应有生命。一只鞋可以叫喊，一件衣服有主人的形体特征和味道，死树在挣扎，布纹在争斗挤压，被翻旧的书有沧桑慵懒气息。所有物品都有特征，有表情，要充满激情地观察，充满激情地画画。仅仅观察远远不够，要变成对面前灵魂的体验，让情感驱动画面。

　　二、剪影式观察与入细观察很重要

　　我们首先要训练自己能够把复杂的物体看成剪影，就如同公园门口的剪影艺人几剪刀剪出一个平面的外形，虽没有任何内部细节，却已十分“像”，十分“准确”。这就是我们常说的“整体观察”，这种观察方法非常实用。我们在画人物速写时，如果处于俯视或仰视的角度，这时再用“站七、坐五、蹲三”的比例标准就不灵了，必须以“剪影式”的观察方法才能抓准形。“先整体再局部”。在大的剪影形中又有许多小的互相依存，互为正负的小剪影形，对于局部，我们应“入细观察”。许多人误以为“速写”首先要“快速完成”，其实不然，“快”不是目的，“准”才是目的。快必先由慢开始，简必先由繁开始。入细的训练是另一道必过的关。

　　三、必须了解骨骼与肌肉的结构与造型

　　人物速写不能只画表现看见的东西，而应理解决定外部现象的内部构造，这是你能否画得本质，画得扎实、到位的关键。例如画躯干的动态，必须了解脊柱的构造和活动范围，这里是直接体现颈、腰和躯干部分动态的核心。四肢的动态必须通过理解关节的构造和活动范围而表现出来。肌肉是依附在骨骼上的，它是体现人体外形特征的又一关键因素，必须了解肌肉的组块与穿插，才能将形画出体积。

　　四、必须理解掌握：一竖，二横，三体积，四肢

　　“一竖”是指人体的脊柱。躯干部分的活动都是由脊柱带动的。主要体现在颈部和腰部。“二横”是指肩线与髋线，是躯干连接四肢的纽带。二横线除人体在立正姿势时呈水平状平行外，活动时均成相反方向的倾斜。“三体积”指人体的头部、胸部、骨盆分别概括而成的三个立方体体积。三体积，均为不动的整体，由脊柱贯穿连接。脊柱的弯曲、旋转使三体积呈现出俯仰、倾斜、扭动等不同状态，并产生相应的透视变化。“四肢”是指上肢和下肢。它们都是分别连接在躯干上下两端呈圆锥形体块，通过关节处的活动而呈现不同动作。

　　五、衣纹的处理既要理性又要感性。

　　许多人在初学人物速写时，往往会如实描摹衣纹，还容易忽略内部体积的存在，画出不附形的散碎衣纹，这就需要动用理性分析能力，要知道哪些衣纹是必然产生的，哪些是偶然产生的，要抓必然衣纹，偶然衣纹是可舍弃的。另外线条要为突出主体而进行取舍，这样才不显凌乱，画面才有疏密对比的节奏之美。